Bloque # 2
Práctica 7 : Construcción colaborativa en red
Compañer@s de nuestra Comunidad de Aprendizaje:🙋
En esta nueva entrada queremos compartir con vosotros una síntesis de un documento que se nos ha proporcionado a través del Aula Virtual "La anatomía de los PLES (Castañeda y Adell, 2013)". Se trata de aprovechar la expansión de la información y estrategias de aprendizaje que nos ofrece la tecnología actual de la web 2.0.
Para realizar esta práctica, primeramente nos hemos leído el documento arriba mencionado y posteriormente nos hemos dado de alta en Twiter como maestras blogueras @mestrasumu
Además, hemos empezado a seguir a personas del mundo de la educación cuyos perfiles consideramos muy enriquecedores de cara a nuestra profesión como docentes.
- Javier Soto @fjaviersoto https://twitter.com/fjaviersoto?lang=es
- Carol Smith @carologic https://twiter.com/carologic?lang=es
- Edutec @Edutec2018 https://twitter.com/Edutec2018?lang=es
- Mariano Orozco Garcia @_ona309 https://twitter.com/_ona309?lang=es
- karla Solis luna @karlaSolisluna https://twitter.com/karlaSolisluna?lang=es
- Juan Carlos Coronado@coronadojc21 https://twitter.com/coronadojc21?lang=es
- Susana Pavon @speivon https://twitter.com/speivon?lang=es
- Linda Castañeda @lindacq https://twitter.com/lindacq?lang=es
- Jordi Adell @jordi_a https://twitter.com/jordi_a?lang=es
- Karoleta @papelitobipolar https://twitter.com/papelitobipolar?lang=es
Detallamos
a continuación la síntesis de tres ideas que hemos sacado del
documento estudiado:
1.-Los
PLEs (herramientas, fuentes de información, actividades) utilizadas
con asiduidad
para
aprender.-
Hemos
destacado este aspecto, porque desde nuestro punto de vista, el
aprendizaje es más efectivo cuando disponemos de las herramientas
necesarias para asimilarlo, y en este apartado se hace fiel
referencia a ello.
2.-Los
PLEs se componen de estrategias de lectura estrategias de reflexión
y estrategia de relación en la práctica docente.-
En
este apartado destacamos la idea de la buena docencia al utilizar un
conjunto de estrategias para desarrollar con éxito el proceso de
Enseñanza-Aprendizaje.
3.-Los
PLEs como producto de la expansión de las interacciones en las
últimas décadas.-
Destacar
en este sentido, que la globalización nos exige crear nuevas
herramientas para aprender y compartirlas entre los integrantes de la
comunidad educativa, creando de este modo una red de transmisión y
recepción de información valiosa para enriquecer, no solo los
conocimientos, sino también las relaciones sociales.
Con
esto nos despedimos hasta una nueva oportunidad de compartir más
novedades sobre nuestro proceso de aprendizaje, no sin antes decir
que, esta práctica ha supuesto un nuevo reto para la construcción
de nuestro aprendizaje, ya que la información que recibimos la
queremos asimilar de la mejor manera posible para hacerla nuestra
para siempre, y en un futuro no muy lejano podamos aplicarlas
de la manera más acertada posible a nuestros futuros alumnos.😘
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